lunes, 30 de mayo de 2011

UN TEMA PARA ACTUAR...

ESPECIAL PARA 6TO. "B"

BUENO, CHICOS LLEGO EL MOMENTO "ECO CIUDADANO" (DEJAMOS EN SUSPENSO POR UNA JORNADA LA TEORIA)

5 DE JUNIO "Día Mundial del Medio Ambiente" (para copiar en carpetas de aula)

Desde 1972, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de ese año, con la que se dió inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Medio Humano.


Ese mismo día, la Asamblea General de la ONU aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente PNUMA.


El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.


Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.

*Señale claramente los obj. de la PNUMA

*Averiguar sobre acciones de la PNUMA como secretaría para el Medio Ambiente a nivel mundial y de sus disposiciones


ASI QUE "MANOS A LA OBRA" CON MOTIVO DE LA SEMANA POR EL MEDIO AMBIENTE


PROPUESTA DE TRABAJAR: "UNA PLANTA POR EL AMBIENTE"

DIA Y LUGAR: JUEVES 8/06 A LAS 11:10HS

MATERIALES DE TRABAJO:
*CLAVOS Y PINZA
*TIERRA NEGRA Y ABONO
*UNA PLANTA VERDE O QUE DE FLOR, SEGUN LO PREFIERAN
*TEMAS MUSICALES QUE NOS HABLEN DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. COMO EL TEMA QUE SE LES PRESENTA ANTERIORMENTE (pues elaborarán frases que acompañarán las plantas)
*INFORMACION ACERCA DE COMO CUIDAR UNA PLANTA DIARIAMENTE Y EL SIGNIFICADO DE CUIDAR LOS ESPACIOS VERDES.
*CINTA DE REGALO, PAPEL DE REGALO O AFICHES,CARTULINA BLANCA, TIJERAS, FIBRAS O BIROMES DE COLORES.
*MATE Y LA MEJOR ONDA...

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO "SEMANA POR EL MEDIO AMBIENTE"

DEBEMOS SABER QUE LA TIERRA ES NUESTRO LUGAR, QUE EL AMBIENTE ES LO QUE CREAMOS Y RECREAMOS , NOSOTROS, LAS SOCIEDADES, A PARTIR DE NUESTRAS PRACTICAS QUE NOS RELACIONAN CON LA NATURALEZA. O SEA EN LA SOCIEDAD CAPITALISTA EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS INMERSOS, LA ECONOMIA MARCA ESTE RITMO. UN RITMO SALVAJE QUE IMPONE EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES Y CREA EN LA SOCIEDAD "LA NECESIDAD DE CONSUMIR"
CREANDO MUCHAS VECES NECESIDADES INNECESARIAS

PARA COMPRENDER MEJOR DE LO QUE LES HABLO , LES PROPONGO MIRAR LOS SIGUIENTES VIDEOS: HISTORIA DEL CAPITALISMO 1 Y 2 (encontraran estos en VIDEOS)

El siguiente links es de lectura obligatoria para todos mis alumnos...


https://docs.google.com/document/d/1FtH9ktLzggm2jcgA-Yp2NZtgPww6zbZaaL4dycX1LGw/edit?hl=es

Bueno, ahora,teniendo como disparador el "decálogo" ¿Cuál es su propuesta PARA CUIDAR EL AMBIENTE?.
"Recuerden que toda acción comienza por uno mismo". Lleven sus propuestas a clase y elaboraremos afiches de carteleras. Nos vemos.

domingo, 29 de mayo de 2011

miércoles, 18 de mayo de 2011

jueves, 12 de mayo de 2011

APORTE DE ALUMNOS DEL 4TO. "C" sobre el espacio geográfico contemporáneo

Cartonero- Ataque 77

En la mañana desayuno las dudas que sobran de la noche anterior
Luego salgo a ganarme la vida temprano, haga frío o calor
Porque no hay tiempo de amargarse ni llorar por un pasar mejor
La prioridad es el plato en la mesa y como sea hay que ganárselo.
 
Entonces veo que la cosa se pone muy brava y cada día mas
si mi esposa va tirando del carro conmigo, juntos a la par
y como no hay un peso para mandar a los chicos a estudiar
también los llevamos a cartonear
¿Sino con quien los vamos a dejar?.
 
En la calle yo me recibí en el arte de sobrevivir
revolviendo basura juntando lo que este sistema dejo para mi
y a los que manejan el país, a esa gente le quiero decir
les propongo se cambien de lado un momento.
y a ver si se bancan vivir mi vida de cartonero.
 
Que paradoja que teniendo motivos de sobra para ir a robar
Al delito yo lo esquivo inventando trabajo en donde no hay
y encima de rebote soy la alternativa ecológica
reciclando lo que todos tiran los desechos de la sociedad.
 
Entonces veo a esa gente que tiene de sobra y siempre quiere mas
con sus autos se llevan el mundo por delante hablando por celular
y que teniendo asegurado el porvenir no paran de robar
a esos señores les quiero gritar
¿Que es lo que esta pasando por acá?.
 
Porque en la calle yo me recibí en el arte de sobrevivir
revolviendo basura juntando lo que este sistema dejo para mi
y a los que manejan el país, a esa gente le quiero decir
les propongo se cambien de lado un momento
y a ver si se bancan vivir mi vida de cartonero.

miércoles, 11 de mayo de 2011

FUNDICION DE METALES EN PLENA PLANTA URBANA, EN EL NORTE ARGENTINO

LA CONTAMINACION Y SUS COSTOS... EMPECEMOS A TOMAR CONSCIENCIA ECOCIUDADANA!!!



http://edant.clarin.com/diario/2007/09/14/conexiones/miguelez.html

2DO. D Y 1RO. D


COMO VAN CHICOS... CUALQUIER DUDA QUE TENGAN CON LOS TRABAJITOS Y TAREA QUE LES DEJE , TIENEN QUE CONSULTARME...
A MI REGRESO MIRO CARPETITAS ...
2DO. "D" COMPARTIMOS LOS TRABAJITOS POR GRUPO Y TENEMOS INSTANCIA ORAL , COMO PAUTAMOS : PAISES Y CAPITALES DE AMERICA-UBICACION DE AMERICA EN EL MUNDO Y PUNTOS EXTREMOS DEL CONTINENTE.
1RO. "D" ENTREGAMOS EL TRABAJITO DE MARC COMPLETO (mas adelante haremos las dramatizaciones , pero estas deben estar escritas). ¡no olviden de leer las leyendas y cuentos nativos!

PARA 3RO. C- 4TO. A Y C Y 6TO. B


VAMOS, CHICOS, HASTA EL LUNES 16/O5 RECEPCIONO Y CORRIJO LOS TRABAJOS PAUTADOS.
RECUERDEN QUE LOS TEMAS MANEJADOS EN LOS MISMOS LOS CONSIDERO COMO DADOS Y LISTOS COMO PARA SEGUIR Y SER UTILIZADOS EN EL CAMINO DE LA GEOGRAFIA. POR OTRO LADO TENGAN EN CUENTA QUE UN TRIMESTRE SE TERMINA.

NOS VEMOS PRONTITO...

martes, 10 de mayo de 2011

miércoles, 4 de mayo de 2011

domingo, 1 de mayo de 2011


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1° DE MAYO, DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ARGENTINA


PREÁMBULO ACTUAL DE LA CONSTITUCIÓN ARGENTINA

"Nos, los representantes del pueblo de la Nación Argentina, reunidos en Congreso General Constituyente
por voluntad y elección de las provincias que la componen,
en cumplimiento de pactos preexistentes,
con el objeto de constituir la unión nacional,
afianzar la justicia, consolidar la paz interior,
proveer a la defensa común, promover el bienestar general,
y asegurar los beneficios de la libertad para nosotros,
para nuestra posteridad y para todos los hombres
del mundo que quieran habitar en el suelo argentino; invocando a la protección de Dios, fuente de toda razón y justicia: ordenamos, decretamos y establecemos esta Constitución para la Nación Argentina".

El 1° de mayo de 1853 el Congreso Constituyente de Santa Fe aprobó la Constitución de la Nación Argentina.

PARA 1RO. "D"

Leemos un poco de nuestros orígenes nativos ...

PARA CONTESTAR EN CLASE DESPUES DE UNA SEGUNDA LECTURA, YA ORIENTADA.Cada historia nos dirá algo... ¿Qué actitudes de vida tienen, los protagonistas? Por lo que vas leyendo:¿Qué significado le dan a la familia, a la naturaleza y a al otro con quién conviven, según las historias?. Las historias ¿nos hablan de cosas bellas, por qué? ¿qué diferencias hay con las actitudes de vida actual, podemos decir que somos mas complicados, por qué?

USTEDES, por ahora vayan dando click a cada título y lean las historias propuestas.

LA VIDA EN FAMILIA

TODOS POR UNO

LA YERBA DEL ENCUENTRO


UN ALIMENTO PARA TODOS


UN HERMOSO REGALO DE AMOR

LA MADRE TIERRA


CHICOS, SEPAN QUE NO TODOS SUS COMPAÑEROS PUEDEN ACCEDER AL BLOGS, QUE MEJOR QUE PRACTICAR LA SOLIDADRIDAD Y EL COMPROMISO AL TRAERLES ESCRITO UNO DE LOS TEXTOS PARA QUE PUEDAN IR LEYENDO (pero como siempre de la otra parte el agradecimiento y la preocupación) : QUE LES PARECE ESTAS FRASES PARA HACERLAS REALIDAD:
*DE A UNO SUMAMOS Y ENTRE TODOS PODEMOS HACERLO
*HOY , YO, POR VOS, MAÑANA ,TU,POR MI


RECUERDAN A MARC... SIEMPRE VAN A ESTAR LOS PRIMEROS QUE EMPIECEN

VAMOS, ESPERO ENCONTRARME CON QUE HAN LEIDO AL MENOS UNA LEYENDA PARA PODER COMPARTIR ASPECTOS DE LA VIDA NATIVA.